segunda-feira, 23 de abril de 2018
EDUCAÇÃO INFANTIL - FORMAS GEOMÉTRICAS
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
LETRINHA E
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
CORDEIRINHO
DA PÁSCOA
O QUE TRAZES PRA MIM?
AMOR, PERDÃO... E A SALVAÇÃO! (BIS)
CORDEIRINHO DA PÁSCOA... QUEM ELE É?
JESUS CRISTO DE NAZARÉ! (BIS)
O AMARELO NOS LEMBRA AS CORES DO CÉU
UM LUGAR PREPARADO PARA
QUEM FOR FIEL!
MAIS ENTROU O PECADO E NOS SEPAROU... DEIXOU
TUDO PRETO ESCURO FICOU!
DEUS ENVIA JESUS PRA MORRER LÁ NA CRUZ
LAVANDO COM SANGUE VERTIDO NA CRUZ
BRANQUINHO, LIMPINHO E ALEGRE HOJE ESTOU CORAÇÃO LAVADO O PECADO TIROU
PAGANDO O PREÇO JESUS ME SALVOU COMO ARVORE VERDE FORTE ESTOU
RAÍZES
FIRMADAS NA ROCHA O SENHOR (BIS)
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
1º ANO A - HIGIENE BUCAL E LATERALIDADE
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
LATERALIDADE
DIREITA - ESQUERDA
DIREITA - ESQUERDA
LABIRINTO
ALFABETO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018 18 DE ABRIL DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL
QUEBRA CABEÇA - SITIO DO PICAPAU AMARELO
VAMOS COLORIR A EMILIA?
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
HIGIENE CORPORAL
JOGO DA MEMÓRIA - HIGIENE BUCAL
JOGOS HIGIENE BUCAL
JOGO DA FORCA
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
AS VOGAIS
ACERTE AS VOGAIS
ALFABETO
QUAL LETRINHA FALTA?
ORGANIZE O ALFABETO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
PÁSCOA
CAÇA OVOS
JOGO DA MEMÓRIA - PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
JOGO DA MEMÓRIA
FORMAS GEOMÉTRICAS
ENCAIXE DAS FORMAS
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
ALFABETO
LATERALIDADE
DIREITA - ESQUERDA
DIREITA - ESQUERDA
LABIRINTO
ALFABETO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018 18 DE ABRIL DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL
QUEBRA CABEÇA - SITIO DO PICAPAU AMARELO
VAMOS COLORIR A EMILIA?
HIGIENE CORPORAL
JOGO DA MEMÓRIA - HIGIENE BUCAL
JOGOS HIGIENE BUCAL
JOGO DA FORCA
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
AS VOGAIS
ACERTE AS VOGAIS
ALFABETO
QUAL LETRINHA FALTA?
ORGANIZE O ALFABETO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
PÁSCOA
CAÇA OVOS
JOGO DA MEMÓRIA - PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
JOGO DA MEMÓRIA
FORMAS GEOMÉTRICAS
ENCAIXE DAS FORMAS
ALFABETO
2° ANO A - HIGIENE CORPORAL E BUCAL
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
CRIANDO A FACE
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
OS CINCO SENTIDOS
ASSOCIE
JOGO DA MEMÓRIA - OS SENTIDOS
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
CRIANDO A FACE
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
OS CINCO SENTIDOS
ASSOCIE
JOGO DA MEMÓRIA - OS SENTIDOS
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
QUAL O SIGNIFICADO DA PÁSCOA?
VAMOS PROCURAR OS OVOS?
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
CONTINUAÇÃO AULA PASSADA.
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
CORDENAÇÃO MOTORA: ESTOURANDO BALÕES
JOGO DA MEMÓRIA: ALFABETO
ORDEM ALFABÉTICA
3º ANO A -HISTÓRIA EM QUADRINHO E ORTOGRAFIA
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
HISTÓRIA EM QUADRINHO
CAÇA PALAVRAS M-N
ACERTE AS VOGAIS
ALFABETO
QUAL LETRINHA FALTA?
ORGANIZE O ALFABETO
ASSOCIE
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
SUBSTANTIVO COMUM E PRÓPRIO
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
ALFABETO MAIÚSCULOS E MINÚSCULOS
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
ORDINAIS
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
SÍMBOLOS DA PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
FORMANDO PALAVRAS
FORMANDO PALAVRAS - ALIMENTOS
DITADO
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
PALAVRAS E DESENHOS
ORDEM ALFABÉTICA
HISTÓRIA EM QUADRINHO
CAÇA PALAVRAS M-N
ATIVIDADES ADAPTADAS
ALFABETO
QUAL LETRINHA FALTA?
ORGANIZE O ALFABETO
ASSOCIE
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
SUBSTANTIVO COMUM E PRÓPRIO
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
ALFABETO MAIÚSCULOS E MINÚSCULOS
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
ORDINAIS
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
SÍMBOLOS DA PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
FORMANDO PALAVRAS - ALIMENTOS
DITADO
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
PALAVRAS E DESENHOS
ORDEM ALFABÉTICA
4º ANO A - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
SÍLABA TÔNICA
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
JOGO LIVRE (20MIN)
SEMANA DE 09/04 A 13/04/2018
ADJETIVOS
ADJETIVOS
JOGO DA FORCA- ADJETIVOS
SUBSTANTIVO COMUM E PRÓPRIO
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
ACENTUAÇÃO
BRUXA DOS ACENTOS
PONTUAÇÃO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
VAMOS CONTAR
SÍMBOLOS DA PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
21 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN
CONTINUAÇÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
SÍLABA TÔNICA
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
JOGO LIVRE (20MIN)
SEMANA DE 09/04 A 13/04/2018
ADJETIVOS
ADJETIVOS
JOGO DA FORCA- ADJETIVOS
SUBSTANTIVO COMUM E PRÓPRIO
ACENTUAÇÃO
BRUXA DOS ACENTOS
PONTUAÇÃO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
VAMOS CONTAR
SÍMBOLOS DA PÁSCOA
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
21 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN
CONTINUAÇÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
PRODUÇÃO DE TEXTO AUTOBIOGRÁFICO
O que é autobiografia?
É a vida de uma pessoa escrita por ela mesmo.
É a vida de uma pessoa escrita por ela mesmo.
Muitas pessoas públicas ou famosas dedicam
os últimos anos de suas vidas a escrever suas autobiografias. Para tanto,
colecionam, durante um longo tempo, fotos, documentos e vários outros elementos
para documentar o texto produzido, para que possa conquistar a
credibilidade de seus leitores.
Vamos escrever um texto autobiográfico curto, que destaque os momentos mais marcantes de sua vida. Fatos relativos a seus antepassados, nascimento e primeiros anos da infância podem ser resgatados em conversas com familiares e através da consulta a fotos e documentos antigos.
Também é importante resgatar a importância da história de vida de cada um, pois é através de nossas
experiências que nos formamos enquanto seres humanos.
Mas há algumas questões que devem ser observadas quando se escreve um texto biográfico:
» Deve-se usar a primeira pessoa do singular.
» Os fatos relatados devem ser verídicos.
» É importante relatá-los em ordem cronológica.
» Para se referir a fatos já ocorridos, empregam-se os verbos no passado, mantendo-se no presente apenas aqueles que se referem a situações que persistem.
» Quando o texto está pronto, é importante fazer uma revisão cuidadosa, corrigindo eventuais erros.
» Cada aluno pode ilustrar seu texto com uma fotografia, exibi-lo em mural, para que o resto da turma o leia.
Lista 1 para nortear a autobiografia de seus alunos:
1- Nome completo.
2- Idade atual
3- Onde nasceu (cidade, estado, pais).
4- O que gostava de fazer quando era mais novo (brincadeiras)
5- Fato marcante de quando era mais novo.
6- Escola(s) onde estudou.
7- Onde estuda atualmente.
8- Leituras preferidas.
9- O que mais gosta de fazer fora da escola.
10- Lazer preferido.
11- Esporte(s) que pratica.
12- Sonhos para o futuro.
Lista 2 para nortear a autobiografia de seus alunos:
PRIMEIRO PARÁGRAFO
Qual é o seu nome?
Quantos anos você tem?
Onde você mora?
Com quem você mora?
SEGUNDO PARÁGRAFO
O que você mais gosta de fazer?
Quando fica triste?
E alegre?
Quem são seus amigos?
O que fazem juntos?
TERCEIRO PARÁGRAFO
Você conversa com seus pais?
Sobre o que vocês conversam?
O que você mais admira neles?
Lista 3 para nortear a autobiografia de seus
alunos:
FICHA DO ALUNO
Escreva o seu nome completo.
Você sabe o significado do seu nome? Qual é?
Você sabe o significado do seu sobrenome? Qual é?
Quem escolheu o seu nome?
Você tem algum apelido? Qual?
Por que você tem esse apelido?
Você prefere ser chamado pelo seu nome ou apelido?
Escreva o seu endereço completo:
Escreva o nome da cidade e estado em que nasceu.
Data de nascimento:
O que você mais gosta de fazer? Por quê?
Qual é o seu time preferido?
Você coleciona algum objeto? Qual?
Qual é o seu melhor amigo?
Tem bicho de estimação? Qual?
ELABORANDO A AUTOBIOGRAFIA E O AUTORRETRATO
Sugira um título, por exemplo: AUTOBIOGRAFIA DE....... ou MINHA HISTÓRIA DE VIDA
Depois de elaborada a autobiografia solicite que ilustre o texto com seu autorretrato, para isso ele vai observar suas principais características:
- Tipo de cabelos (longos ou curtos; lisos ou encaracolados)
-Cor da pele e dos olhos.
-Formato do rosto.
-Tamanho e formato da boca.
-Não é necessária uma perfeita identificação, esta é apenas uma atividade de leitura de imagem, pois nem todos têm habilidades para o desenho.
Deixe-os a vontade para criar seu autorretrato, conforme suas habilidades.
Se necessário apresente um autorretrato para que eles tenham uma ideia de como é.
Ao escrever o texto dê respostas completas às perguntas da entrevista.
Ilustre o seu trabalho.
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
5º ANO A - FRASES
SEMANA DE 23/04 A 27/04/2018
ORGANIZANDO FRASES
MISTUREBA DE PALAVRAS
SOLETRANDO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
CRIANDO FRASES
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
ORTOGRAFIA:i-g-ou-j-s-ou-z-x-ou-ch-ss-ou-ç
ATIVIDADES: ORTOGRAFIA
ORTOGRAFIA VAMOS TREINAR
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
ORTOGRAFIA: X OU CH
CRUZADINHA
PONTUAÇÃO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
ORTOGRAFIA
ORTOGRAFIA: S,X OU Z
ORTOGRAFIA: Ç, S, SS OU X
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
21 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA:
ORTOGRAFIA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
J OU G
ORTOGRAFIA M-N
CH
LH
S - SS- X - C- Ç
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ORGANIZANDO FRASES
MISTUREBA DE PALAVRAS
SOLETRANDO
SEMANA DE 16/04 A 20/04/2018
CRIANDO FRASES
SEMANA DE 09/04 A 12/04/2018
ORTOGRAFIA:i-g-ou-j-s-ou-z-x-ou-ch-ss-ou-ç
ATIVIDADES: ORTOGRAFIA
ORTOGRAFIA VAMOS TREINAR
SEMANA DE 02/04 A 06/04/2018
ORTOGRAFIA: X OU CH
CRUZADINHA
PONTUAÇÃO
SEMANA DE 26/03 A 29/03/2018
ORTOGRAFIA
ORTOGRAFIA: S,X OU Z
ORTOGRAFIA: Ç, S, SS OU X
SEMANA DE 19/03 A 23/03/2018
21 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN
SEMANA DE 12/03 A 16/03/2018
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA:
ORTOGRAFIA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
SEMANA DE 05/03 A 09/03/2018
J OU G
ORTOGRAFIA M-N
CH
LH
S - SS- X - C- Ç
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Assinar:
Postagens (Atom)